April 15, 2026
Dr. Kadek Eva Krishna Adnyani, S.S., M.Si., dosen sekaligus Koordinator Program Studi (Koorprodi) Pendidikan Bahasa Jepang (PBJ) di Fakultas Bahasa […]
April 2, 2026
Dua mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Jepang (PBJ), Undiksha kembali mengharumkan nama Universitas dalam Lomba Speech Online Bunkasai XIX Universitas Riau […]
Maret 7, 2026
Prodi Pendidikan Bahasa Jepang kembali menunjukkan kiprahnya di kancah internasional. Pada tanggal 24 Februari sampai dengan 5 Maret 2026, dosen […]
Februari 25, 2026
Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) memperkuat jejaring akademik internasional melalui kegiatan kuliah umum dan penandatanganan Memorandum […]
Februari 20, 2026
Singaraja – Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang (PBJ) Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha) kembali melaksanakan seleksi […]
Maret 21, 2025
Singaraja, 21 Maret 202 – Prodi PBJ FBS Undiksha kembali melanjutkan rangkaian kegiatan pertukaran budaya dengan Iwate University di ruang […]
Maret 10, 2025
Jumat 7 Maret 2025, Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang (PBJ) Undiksha kembali melaksanakan kuliah tamu dengan tema Nihon no Bunka […]
Maret 1, 2025
Jumat 28 Februari 2025, Prodi PBJ Undiksha kembali melaksanakan kuliah tamu dengan tema Nihon no Kankōchi (Destinasi Wisata di Jepang). […]
Februari 27, 2025
Singaraja, 24 Februari 2025 – Setelah melalui serangkaian seleksi, 4 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang (PBJ) Fakultas Bahasa dan […]
Februari 24, 2025
Singaraja, 23 Februari 2025 – Prestasi membanggakan ditorehkan oleh mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Jepang, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan […]
Januari 20, 2025
Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang sukses meraih berbagai prestasi dalam Diskusi Kelompok Terpumpun (DKT). Kegiatan Diskusi Kelompok Terpumpun tahun 2024 […]
Desember 16, 2024
Di era globalisasi, teknologi memudahkan perguruan tinggi untuk berkolaborasi. Salah satu bentuk kolaborasi yang dapat dilakukan adalah Virtual Joint Teaching. […]